1、学习之乐

孔子说：“学而时习之，不亦说（悦）乎！”（《论语·学而》）

人们每每于学习，则厌学、倦学、恨学、弃学，这是因为不真知学之滋味。

若能进入深里，得其知识，晓其义理，获其智慧，养其情性，便能好学且乐学，能精进且不能自已了。

孔子活到老学到老，便是由好之而进入乐之，从而乐此不疲了。

 

2、交友之乐

孔子说：“有朋自远方来，不亦乐乎！”（《论语·学而》）

交友是一种快乐的事情，互相慰问、交流、切磋、帮助，这是一种快乐。

孔子不仅善交朋友，且广交朋友，给他带来了很多的快乐。

 

3、歌舞之乐

音乐与舞蹈，孔子不仅喜爱，且精于研究，敏于鉴赏，长于教育。

他会作词作曲，是卓越的词曲作家；会多样演奏，是多才华的演奏家；酷爱歌唱，以歌声表志趣；音乐的教育，他又留下了丰富的文化遗产。

音乐能使人快乐，音乐也与孔子这位真正的大音乐家结伴相随一生。

孔子有名言：“成于乐。”（《论语·泰伯》）

 

4、育人之乐

孔子弟子三千，在培育人才之中，自己也获得了巨大的欢乐。

弟子们不同的性格、不同的志趣、不同的爱好、不同的碰撞、不同的教学相长，就像三千朵不同色香形的花朵盛开在孔门这座大花园里。

孔子门墙桃李芬芳，争奇斗艳，春色满园，怎会不令人快乐、令人愉悦、令人陶醉！

此亦如《孟子·尽心上》所说：“得天下英才而教育之，三乐（第三种乐趣）也。”

 

5、山水之乐

孔子喜欢登山临水，且每每于此时此境此情，志舒意畅心欢。

孔子说：“知者乐水，仁者乐山。”（《论语·雍也》）

这水可以让人“乐”，这山也可以让人“乐”，可以乐以忘忧，乐而生智。

因此当弟子曾说出其志：“莫（同“暮”）春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，风乎舞雩，咏而归。”（《论语·先进》）

此时夫子喟然叹曰：“吾与（赞同）点（指曾）也！”其奥秘之一便是孔子既眷恋人世，亦依恋大自然。

投入、欣赏并享受大自然，是孔子人生之调节、超脱、快乐，乃至于获取智慧与灵感的一个主要源头。

今天关在水泥与玻璃窗里的圈内人士，如果常常亲近大自然，乐水乐山，一定能获得生活的真正快乐！

 

6、饮食之乐

孔子是个美食家，此中所获乐趣良多。

《论语·乡党》载，孔子“食不厌精，脍不厌细。”

这是一种美食家的风采了。《论语·述而》：“子在齐闻《韶》，三月不知肉味”，曰：“不图为乐之至于斯也。”

这固然可以看到孔子对《韶》乐所达到的痴迷境况，同时也可以反观孔子于饮食审美“味”之深邃。

《中庸》里孔子就说：“人莫不饮食，鲜能知味也。”此句真堪玩味，且味之无穷。

我与六乐

1 学习之乐

自认为十分不够

父母都是老教授

年少时的贪玩

后期加倍努力却追不上

2     交友之乐

狐朋狗友遍天下

到哪里都能把酒煮鱼

。。。。。

3    歌舞之乐

母亲是高级音乐教师

我却五音不全

也能哼唱几句聊以自娱

年少时的霹雳舞

当年济南排行前三！！

4  育人之乐

虽不敢与圣人比肩

但自认为有问必答

有知必回

海水行业受我之益者不下数千！

5  山水之乐

愧矣，

南征北战

全国各地的水族市场没人比我走的多

这一路上的风景却没有顾得上浏览

即使在海南的一年半

除了陪客户或给父母烧香

几乎没去过一个景点

甚是对不起跟随我的团队成员

6  饮食之乐

肠胃对不起口舌

无奈。。。。

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